001 1884904
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/porbase/1884904
005 20030603065800.0
010   ^a972-47-0811-X
021   ^aPT^b98004/96
035   ^09390
095   ^aPTBN00923244
100   ^a19970116d1996    km y0pory0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^aEducação multicultural^epercursos para práticas reflexivas^fCarlos Manuel Cardoso
205   ^a1a ed.
210   ^aLisboa^cTexto,^d1996
215   ^a77 p.^d24 cm
225 2 ^aEducação hoje
330   ^a"Nas íltimas duas décadas, a sociedade portuguesa tem vindo a ser caracterizada por uma crescente diversidade étnica. É um fenómeno inerente ao processo acelerado de globalização nas sociedades tecnologicamente desenvolvidas em que Portugal já se integra. Mas, particularmente, é o resultado das relações seculares de Portugal com povos de outros continentes que, através da imigração, têm vindo a fazer da nossa sociedade um local de encontro de diversas culturas, particularmente africanas. ... O livro não constitui um receituário de práticas de educação multicultural. Pretende, sobretudo, fornecer elementos que permitam a reflexão acerca da diversidade étnica na sociedade e na escola e que apoiem e desafiem mudanças de perspectivas e práticas dos professores em sentidos multiculturais." (página 5)
606   ^aEnsino^2SIPOR
606   ^aEducação^xMulticulturalismo^2SIPOR
675   ^a371.5^vBN^zpor
700  1^aCardoso,^bCarlos Manuel Neves
801  0^aPT^bBN^gRPC
859   ^uhttps://espa.unicard.pt/BiblioNET/Upload/Educação multicultural.jpg
977   ^137.034 CAR-EDIU^2coop^4ESES^613088^7bc^8COOP^9ESES^k0
977   ^137.03 CAR EDU^2loc^4ESEV^6m650^7bc^8COOP^9ESEV^k0
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