Título:	Avaliar o extracurricular : a referencialização como nova prática de avaliação
Autor(es):	Teresa Vilhena
Edição:	1a ed.
Publicação:	Porto : Asa,, 2000
Descrição física:	351 p. : il.; ; 24 cm
Coleção:	(Perspectivas Actuais)
Notas:	Bibliografia, p. 341-351
Resumo:	"Na conclusão do prefácio, escreve o professor Gérard Figari (uma das personalidades de referência no domínio da avaliação de projectos): “Quando o entusiasmo não se opõe à cientificidade, isso significa que houve um debate com o autor: o optimismo dominante nesta obra deixa transparecer um entusiasmo que, como se sabe, não costuma senão acompanhar o pré – ou o pós – científico. A autora manteve esse estado de espírito, e não posso deixar de a felicitar por ter querido mostrar que a investigação em avaliação não perde nada por incorporar uma dimensão teleológica, a qual, nesta obra, visa lutar contra o insucesso escolar, (...). Este livro oferece a professores e formadores uma reflexão sobre as possibilidades de exploração das alternativas curriculares que se oferecem como forma de contornar a fatalidade do insucesso”." (https://www.wook.pt/livro/avaliar-o-extracurricular-teresa-vilhena/40516?srsltid=AfmBOopX6II64q-Nh5H-Ek1RoWc_AitjNcV1JJ0PXksJPkFb79Zd2f1y)
ISBN/ISSN:	ISBN 972-41-2196-8
Assuntos:	Educação | Avaliação | Ensino | Aprendizagem
CDU:	371.2
Veja também:	Teresa Vilhena, 1951-
Localização:	37 VIL/AVA (AEPA/ESPA) - 2010/5739

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Título:	Avaliar é medir?
Autor(es):	Jean Cardinet ; trad. José Carlos Tunas Eufrásio
Edição:	1a ed.
Publicação:	[Porto] : Asa,, 1993
Descrição física:	256 p. 21 cm
Coleção:	(Práticas pedagógicas)
Notas:	Tít. orig.: Évaluation scolaire et mesure
Resumo:	"Avaliar o que é? Não é julgar os outros? Mas será que temos esse direito? Constituirá para nós um dever? Deveremos avaliar os alunos ou, de preferência, as situações de ensino-aprendizagem? Não deveríamos banir certas formas de avaliação como, por exemplo, a atribuição de notas? Dezenas de questões, sempre levantadas e sempre difíceis de responder. Desbravar algumas árvores da floresta de incertezas é o propósito desta obra." (https://www.wook.pt/livro/avaliar-e-medir-jean-cardinet/40135?srsltid=AfmBOorhVxaBF28MnEOtGCclH_7Plm9JtzxD6BFs8Bzq86q37q9IiHdL)
ISBN/ISSN:	ISBN 972-41-1224-1
Assuntos:	Alunos--Avaliação
CDU:	371.1/.2 (075)
Veja também:	Cardinet, Jean | Eufrásio, José Carlos Tunas
Localização:	37 CAR/AVA (AEPA/ESPA) - 96/1804

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Título:	Avaliações em educação : novas perspectivas
Autor(es):	textos de Pedro Rodrigues... [et al.] ; org. Albano Estrela, António Nóvoa
Publicação:	Porto : Porto Editora, D.L. 1999
Descrição física:	191, [1] p.; ; 25 cm
Coleção:	(Ciências da educação ; 9)
Notas:	Contém referências bibliográficas
ISBN/ISSN:	ISBN 972-0-34109-2
Assuntos:	Currículos--Avaliação | Professores--Carreiras--Desenvolvimento | Escolas--Desempenho | Programas de ensino
CDU:	37
Veja também:	Rodrigues, Pedro, 1958- | Estrela, Albano, 1933- | Nóvoa, António, 1954-
Cota sumário:	37 EST
Localização:	37 EST (AEPA/CP) - EBCP3190

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Título:	A avaliação dos alunos da educação básica e do ensino secundário
Autor(es):	Conselho Nacional de Educação
Edição:	1ª ed
Publicação:	Lisboa : Conselho Nacional de Educação, 1995
Descrição física:	190 p.; ; 24 cm
Resumo:	Inclui atas do encontro de reflexão realizado em 16/11/94
ISBN/ISSN:	ISBN 972-95810-6-1
Assuntos:	| Alunos do ensino secundário--Avaliação--Congressos--[Actas]
CDU:	373.3/.5 | 371.1/.2 (075) | 061.3
Veja também:	Portugal. Conselho Nacional de Educação
Cota sumário:	373.3/.5 C.N.E (Escola E. B. 2/3 Ciclos Carlos Paredes)
Localização:	373.3/.5 C.N.E (AEPA) - EBCP4899

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