Título:	Políticas educativas : mobilização de conhecimento e modos de regulação : autonomia e gestão escolar, educação sexual em meio escolar, avaliação externa das escolas
Autor(es):	org. João Barroso, Natércio Afonso ; rev. Jorge Almeida
Publicação:	Vila Nova de Gaia : Fundação Manuel Leão,, 2011
Descrição física:	222 p.; ; 22 cm
Coleção:	(Desenvolvimento profissional de professores ; 15)
Notas:	Bibliografia, p. 219-222
Resumo:	"A presente publicação apresenta resultados de estudos efectuados sobre três políticas públicas desenvolvidas recentemente em Portugal - Autonomia e gestão escolar; Educação Sexual em Meio Escolar; Avaliação Externa das Escolas - e foram realizados no âmbito da participação de uma equipa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa no Projecto de Investigação KNOWandPOL. Estes estudos incidiram na articulação entre conhecimento e acção pública e desenvolveram-se através das seguintes dimensões analíticas: os actores (mapa social e cognitivo); as ideias e sua evolução; a estruturação do campo político pelo conhecimento. No último capítulo é apresentada uma reflexão teórica, da autoria de Eric Mangez (um dos coordenadores do projecto na Universidade de Lovaina), sobre os "regimes de conhecimento" enquanto estruturas cognitivas e sociais, histórica e localmente configuradas, que influenciam os modos de produção e circulação do conhecimento e a sua relação com a política, nos diferentes países e contextos organizacionais." (https://www.wook.pt/livro/politicas-educativas-natercia-afonso/12386311)
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-8151-25-4
Assuntos:	Educação--Política--Portugal | Educação sexual
CDU:	371.1(469) | 613.88
Veja também:	Almeida, Jorge | Barroso, João, 1945- | Afonso, Natércio, 1948-
Localização:	37 BAR/POL (AEPA/ESPA) - 2012/6426

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Título:	Autonomia e gestão das escolas : legislação anotada : texto de apoio à elaboração do regulamento interno
Autor(es):	Jorge Lemos, Teodolinda Silveira
Edição:	[1a ed.]
Publicação:	Porto : Porto Editora,, 1998
Descrição física:	335 p. 21 cm
Resumo:	"A obra está organizada em duas partes: A primeira é constituída pelo texto anotado do Decreto_Lei nº 115-A/98, de Maio - Regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, bem como dos respectivos agrupamentos. A segunda parte integra um conjunto de contributos para a elaboração do »Primeiro Regulamento Interno» da escola ou do agrupamento de escolas, incluindo ainda um texto de apoio à elaboração do regime das medidas educativas disciplinares." (página 6)
ISBN/ISSN:	ISBN 972-0-06080-8
Assuntos:	Educação--Política--Portugal | Ensino--Portugal
CDU:	371(469)(094.5) | 37.01(469)(094.5)
Veja também:	Lemos, Jorge | Silveira, Teodolinda
Localização:	37 LEM/AUT (AEPA/ESPA) - 99/2212

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