Título:	Si tu t'imagines...
Autor(es):	Lysane Douënel
Publicação:	Paris : Hatier, 1994 (França, 1994 : Finition)
Descrição física:	27 x 19
Notas:	Encadernado - Oferta
Resumo:	Em mettant au service du FLE l'expérience d'un atelier d'écriture, les auteurs de SI tu t'imagines... se fixent un double objectif: encourager la lecture des textes littéraires aussitôt que possible dans l'apprentissage et, à partir de cette lecture, stimuler la production écrite. Classiques ou contemporains, les textes représentent la plus grande variété de genres littéraires (poésie, théâtre, roman, essai...). Tous sont de nature à favoriser l'interactivité dans la classe.
ISBN/ISSN:	ISBN 2-278-04214-9
Assuntos:	Língua | Antologias | Francês | Leitura | Literatura
CDU:	801.82=133.1(075)
Veja também:	Douënel, Lysane
Cota sumário:	801.82=133.1(075) DOU / SIT (ESPA)
Localização:	801.82=133.1(075) DOU / SIT (AEPA/ESPA) - 96/1763

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Título:	Leitura
Autor(es):	Carlos Assunção, José Esteves Rei
Publicação:	Lisboa : Ministério da Educação, Dep. do Ensino Secundário, 1999
Descrição física:	48 p.; ; 21 cm
Coleção:	(Materiais de apoio ao ensino do português)
Notas:	Bibliografia, p. 46-48
Resumo:	Perspectiva pedagógico-didáctica da leitura
ISBN/ISSN:	ISBN 972-8417-32-2
Assuntos:	Leitura
CDU:	811.134.3:37
Veja também:	Assunção, Carlos | Rei , José Esteves, 1949-
Cota sumário:	811.134.3:37 ASS811.134.3:37 ASS (ESPA)
Localização:	811.134.3:37 ASS (AEPA/ESPA)

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Título:	Dificuldades da leitura e da escrita em alunos do ensino básico
Autor(es):	José Augusto da Silva Rebelo
Edição:	1a ed.
Publicação:	Porto : Asa, 1993
Descrição física:	319 p.; ; 21 cm
Coleção:	(Horizontes da Didáctica)
ISBN/ISSN:	ISBN 972-41-1159-8
Assuntos:	Ensino--Leitura--Escrita
CDU:	371.21
Veja também:	José Augusto da Silva Rebelo
Cota sumário:	371 REB/DIF (ESPA)
Localização:	371 REB/DIF (AEPA/ESPA) - 2010/5733

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Título:	A Interpretação de Textos na Aula de Português
Autor(es):	Maria de Lourdes Dionísio de Sousa
Edição:	1a ed.
Publicação:	Porto : Asa, 1993
Descrição física:	175 p.; ; 21 cm
Coleção:	(Horizontes da Didáctica)
Notas:	Bibliografia, p. 171-175
Resumo:	"A interpretação de textos é a actividade que mais tempo ocupa e a que mais preocupa os professores de Português. Fazê-la correctamente é garantir um mais correcto domínio da língua materna. As reflexões feitas neste livro pela autora - assistente no Departamento de Currículo e Metodologias de Educação na Universidade do Minho - por certo contribuirão para uma base de actuação mais fundamentada."
ISBN/ISSN:	ISBN 972-41-1156-3
Assuntos:	Textos--Compreensão--Ensino/aprendizagem | Textos--Leitura
CDU:	801.7
Veja também:	Maria Lurdes Dionísio de Sousa, 1953-
Cota sumário:	80 SOU/INT (ESPA)
Localização:	80 SOU/INT (AEPA/ESPA) - 96/1805

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Título:	A interpretação de textos na aula de português
Autor(es):	Maria de Lourdes Dionísio de Sousa
Edição:	1a ed
Publicação:	Porto : Asa, 1993
Descrição física:	175 p.; ; 21 cm
Coleção:	(Horizontes da didáctica)
Notas:	Bibliografia, p. 171-175
ISBN/ISSN:	ISBN 972-41-1156-3
Assuntos:	Textos--Compreensão--Ensino/aprendizagem | Textos--Leitura
CDU:	028 | 801.7 | 37.02
Veja também:	Sousa, Maria Lurdes, 1953-
Cota sumário:	(ESPA)
Localização:	(AEPA/ESPA) - 201075737

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