Título:	O fantoche que ajuda a crescer
Autor(es):	Isabel Alves Costa, Filipa Baganha
Publicação:	Porto : Edições Asa, 1989
Descrição física:	190, [2] p.
Coleção:	(Práticas pedagógicas ; 6)
Resumo:	"Fruto de vários anos de reflexão e pesquisa, este livro aparece como um primeiro ponto de situação do que se descobriu e aprendeu no convívio com fantoches. É também o relato das histórias que se foram vivendo em diversos jardins de infância do distrito de Aveiro. De tudo ficou a ilação psicopedagógica: o fantoche, desde que obedeça a certos requisitos que lhe permitam vir a tornar-se um objecto intermediário na relação de cada um consigo próprio e de cada um com os outros, pode tornar-se no Fantoche que ajuda a crescer." (https://www.wook.pt/livro/o-fantoche-que-ajuda-a-crescer-isabel-alves-costa/39941)
Assuntos:	Educação--Fantoches | Métodos de ensino
CDU:	371.3 | 792.9-053.2
Veja também:	Costa, Isabel Alves | Baganha, Filipa
Cota sumário:	37 COS/FAN (ESPA)
Localização:	37 COS/FAN (AEPA/ESPA) - 2016/7279

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Título:	O Ensino da Filosofia - Figura e Controvérsias
Autor(es):	Fernanda Henriques
Publicação:	Lisboa : Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, 2001
Descrição física:	24 x 17
Coleção:	(Philosophica - Paideia)
Notas:	Encadernado - Oferta
Resumo:	... corresponde à segunda parte da investigação e se organiza em torno do estudo estatístico dos dados de um questionário, enviado à totalidade do corpo docente de Filosofia do secundário e, efectivamente, respondido por 19% do universo de referência.
ISBN/ISSN:	ISBN 972-8531-08-7
Assuntos:	Filosofia | Ensino--Programas | Métodos de Ensino
CDU:	1:37.01
Veja também:	Henriques, Fernanda
Cota sumário:	1:37.01 HEN / ENS (ESPA)
Localização:	1:37.01 HEN / ENS (AEPA/ESPA) - 02/2953

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Título:	Didáctica do Português
Autor(es):	Amor, Emília
Edição:	4ª ed
Publicação:	Lisboa : Texto Editora, Lda., 1997
Descrição física:	23 x 17
Coleção:	(Educação Hoje)
Notas:	Encadernado - Oferta
Resumo:	Fornecer aos docentes ou futuros docentes, seus destinatários, um enquadramento teórico - muito abreviado - e alguns instrumentos metodológicos que lhes permitam: - Identificar a natureza das fontes, os conceitos básicos e as linhas de evolução que marcaram a D. L. M. nas últimas décadas e lhe abrem prespectivas futuras; - converter esse saber na actualização de elementos e etapas essenciais do processo de ensino-aprendizagem de que o professor assegura a geração e a gestão permanentes.
ISBN/ISSN:	ISBN 972-47-0487-8
Assuntos:	Educação | Português | Métodos de Ensino
CDU:	37:811.134.3
Veja também:	Amor, Emília
Cota sumário:	37:811.134.3 AMO
Localização:	37:811.134.3 AMO (AEPA/ESPA) - 00/2492

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