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Título: A compreensão na leitura
Autor(es): Jocelyne Giasson ; trad. Maria José Frias
Edição: 2a ed.
Publicação: Porto : Asa, 2000
Descrição física: 320 p. : il.; ; 22 cm
Coleção: (Práticas pedagógicas)
Notas: Tít. orig.: La compréhension en lecture. - Bibliografia, p. 305-320
Resumo: Jocelyne Giasson é professora na Universidade de Laval. Publicou diversos trabalhos sobre a leitura e participou em várias pesquisas sobre o leitor precoce, sobre a utilização do computador na leitura e sobre as dificuldades de leitura. A análise das propostas de trabalho ao nível da compreensão leitora, insertas nos manuais escolares do 1° Ciclo do Ensino Básico, limitam-se à compreensão literal. Há, ainda, por parte de muitos professores, a convicção de que uma vez ensinado o código, a compreensão vem por acréscimo. A investigação recente mostra não só que é possível, mas que é necessário ensinar compreensão leitora. Este livro, apesar de datar de 1993, pode constituir um bom manual para quem quer trabalhar de forma mais sistemática a compreensão na leitura.
ISBN/ISSN: ISBN 972-41-1367-1
CDU: 81'42 | 371.5(469.331)(05)
Veja também: Giasson, Jocelyne Icon | Frias, Maria José Matos Icon
Cota sumário: 81'42 GIA/COM (ESPA)
Localização: 81''42 GIA/COM (AEPA/ESPA) - 2010/5741