Título:	Ensinar e aprender filosofia num mundo em rede
Autor(es):	coord. Maria Luísa Ribeiro Ferreira ; rev. Joana Pereira Marques
Publicação:	Lisboa : Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, D.L. 2012
Descrição física:	384 p.; 24 cm
Notas:	Contém bibliografia
Resumo:	"Os textos que integram o presente volume têm como ponto de referência o atual programa de filosofia do ensino secundário. Com eles pretende-se contribuir para uma maior consolidação desta disciplina no currículo escolar, apresentando-a como escola de liberdade, tornando patente a sua tarefa humanizadora, o seu papel na realização pessoal e social dos adolescentes, a sua imprescindibilidade como disciplina de formação, a sua insistência num pensamento original e crítico. No seu texto sobre a Didática da Filosofia como Problema Filosófico Alessandro Cerletti afirma que “a filosofia não é uma questão privada.” O mesmo se poderá dizer do seu ensino. E é por pensarmos que este beneficiará se partilharmos reflexões que desafiámos este grupo de investigadores a falar-nos suas vivências didáticas, de modo a que, estimulados por elas, consigamos transpor para o campo da docência a exortação kantiana: SAPERE AUDE." (https://cful.letras.ulisboa.pt/cfuleditions/ensinar-e-aprender-filosofia-num-mundo-em-rede/)
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-8553-11-9
Assuntos:	Ensino--métodos | Filosofia
CDU:	371.3(042) | 1(042) | 373.5(042)
Veja também:	Ferreira, Maria Luísa Ribeiro, 1944- | Marques, Joana Pereira
Localização:	37 FER/ENS (AEPA/ESPA) - 2015/7082

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Título:	Ensinar e aprender filosofia no mundo digital
Autor(es):	coord. António Moreira Teixeira, Maria Luísa Ribeiro Ferreira
Publicação:	Lisboa : Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, D.L. 2014
Descrição física:	294 p.; 24 cm
Notas:	Contém bibliografia
Resumo:	"O presente livro COMO ENSINAR FILOSOFIA NUM MUNDO DIGITAL? é o último dos quatro volumes que o projecto PTDC/FIL FIL/102893/2008 Ensino/Aprendizagem da Filosofia se propôs publicar. Conclui-se uma relexão sobre assuntos susceptíveis de interesse pedagó gico e didáctico no âmbito da filosofia. O público alvo abrange docentes de filosoia do ensino secundário, professores universitários que leccionam cadeiras de Didáctica da Filosofia, Iniciação à Prática Profissional, Filosofia da Educação, Metodologia do Trabalho Filosófico, formadores que orientam acções sobre esses temas, doutorandos e mestrandos em Ensino da Filosofia, Filosofia da Educação e Ciências da Educação. O quarto (e último) volume – COMO ENSINAR FILOSOFIA NUM MUNDO DIGITAL? (2014) – dá uma especial atenção aos desafios provenientes do uso da Net, um facto com profundas repercussões no modo de ensinar e aprender, a que a Filosofia não poderia ficar alheia. O trabalho foi realizado por investigadores/as e colaboradores/as do Projecto, bem como por especialistas convidados que amavelmente se prestaram a colaborar." (https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/15017)
ISBN/ISSN:	ISBN 978-989-8553-32-4
Assuntos:	Ensino--métodos | Filosofia
CDU:	37.018(042) | 371.33(042) | 1(042) | 004.73(042)
Veja também:	Teixeira, António Moreira | Ferreira, Maria Luísa Ribeiro, 1944-
Localização:	37 TEI/ENS (AEPA/ESPA) - 2015/7081

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