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Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Base do Agrupamento Pedro Alexandrino

Registos: 1 - 7 de um total de 7

Tipo de operador a usar entre termos de pesquisa (OU, E)

Título: O fantoche que ajuda a crescer
Autor(es): Isabel Alves Costa, Filipa Baganha
Publicação: Porto : Edições Asa, 1989
Descrição física: 190, [2] p.
Coleção: (Práticas pedagógicas ; 6)
Resumo: "Fruto de vários anos de reflexão e pesquisa, este livro aparece como um primeiro ponto de situação do que se descobriu e aprendeu no convívio com fantoches. É também o relato das histórias que se foram vivendo em diversos jardins de infância do distrito de Aveiro. De tudo ficou a ilação psicopedagógica: o fantoche, desde que obedeça a certos requisitos que lhe permitam vir a tornar-se um objecto intermediário na relação de cada um consigo próprio e de cada um com os outros, pode tornar-se no Fantoche que ajuda a crescer." (https://www.wook.pt/livro/o-fantoche-que-ajuda-a-crescer-isabel-alves-costa/39941)
Assuntos: Ensino--Métodos | Crianças--Educação | Marionetas
CDU: 371.3 | 792.9-053.2
Veja também: Costa, Isabel Alves | Baganha, Filipa
Localização: 37 COS/FAN (AEPA/ESPA) - 2016/7279
Capa

Título: Histórias de Abril : um passado com presente
Autor(es): Alunos de escolas do Concelho de Odivelas ; coord. do projeto Ana Cristina Oliveira, Dilar Pelica ; dir. do projeto Helena Jardim ; colab. Miguel Ferreira, Joana Varge
Edição: 1a ed
Publicação: [S.l.] : Ideias com História, 2019
Descrição física: 110 p. : il.; 22 cm
Resumo: "Este livro traz-nos um olhar dos mais novos sobre o 25 de abril de 1974 e o seu significado, numa visão que cruza o tempo através de inúmeros textos e ilustrações. Dezenas e dezenas de crianças e jovens transmitem-nos as suas histórias, certezas, incertezas; episódios de quem lhes está próximo e viveu uma realidade com quase meio século, mas ainda tão viva. A particularidade? Este é um livro em que todos os autores são alunos de escolas do concelho de Odivelas, onde esteve instalado o Posto de Comando do MFA, no Quartel da Pontinha." (contracapa)
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-8937-05-6
Assuntos: Educação--25 de abril | Política--Portugal
CDU: 371.3 | 323.2(469)"1974"
Veja também: Oliveira, Ana Cristina Icon | Pelica, Dilar Icon | Jardim, Helena Icon | Ferreira, Miguel Icon | Varge, Joana Icon
Outros recursos:
MIMI type icon  
Localização: 37 OLI/HIS (AEPA/ESPA) - 2020/8214
Capa

Título: Histórias de Abril : um passado com presente
Autor(es): Alunos de escolas do Concelho de Odivelas ; coord. do projeto Ana Cristina Oliveira, Dilar Pelica ; dir. do projeto Helena Jardim ; colab. Miguel Ferreira, Joana Varge
Edição: 1a ed.
Publicação: [S.l.] : Ideias com História, 2019
Descrição física: 110 p. : il.; 22 cm
Resumo: "Este livro traz-nos um olhar dos mais novos sobre o 25 de abril de 1974 e o seu significado, numa visão que cruza o tempo através de inúmeros textos e ilustrações. Dezenas e dezenas de crianças e jovens transmitem-nos as suas histórias, certezas, incertezas; episódios de quem lhes está próximo e viveu uma realidade com quase meio século, mas ainda tão viva. A particularidade? Este é um livro em que todos os autores são alunos de escolas do concelho de Odivelas, onde esteve instalado o Posto de Comando do MFA, no Quartel da Pontinha." (contracapa)
ISBN/ISSN: ISBN 978-989-8937-05-6
Assuntos: Educação--25 de abril | Política--Portugal
CDU: 371.3 | 323.2(469)"1974"
Veja também: Oliveira, Ana Cristina Icon | Pelica, Dilar Icon | Jardim, Helena Icon | Ferreira, Miguel Icon | Varge, Joana Icon
Outros recursos:
MIMI type icon  
Localização: 3 OLI (AEPA/OB) - 2022/1494 OB
Capa

Título: Ensinar a poesia
Autor(es): Teresa Guedes
Edição: 3a ed.
Publicação: Porto : Asa, 1999
Descrição física: 166 p : il.; ; 22 cm
Coleção: (Práticas pedagógicas)
Resumo: "Aqui se cristalizam entusiasmos, experiências e resultados. Simultaneamente, esbatem-se as auréolas negativas à volta da Poesia, enquanto conteúdo de aprendizagem no ensino do Português.A nível de uma terapêutica preventiva contra o atrofiamento da criatividade e do imaginário nas nossas escolas, a Poesia revelou-se um tónico eficaz."
ISBN/ISSN: ISBN 972-41-0760-4
Assuntos: Ensino | Poesia
CDU: 371.3
Veja também: Guedes, Teresa, 1957-
Localização: 37 GUE/ENS (AEPA/ESPA) - 2010/5736
Capa

Título: Currículo : o plano como texto : um estudo sobre a aprendizagem da planificação na formação inicial de professores de alemão
Autor(es): Maria Helena Mendes Carneiro Peralta
Edição: [1ª ed.]
Publicação: Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 2005
Descrição física: 504 p. : il.; ; 23 cm
Coleção: (Textos universitários de ciências sociais e humanas)
Notas: Bibliografia, p. 431-479
ISBN/ISSN: ISBN 972-31-1113-6
Assuntos: Professores de língua alemã do ensino básico terceiro ciclo--Formação profissional inicial | Professores de língua alemã do ensino secundário--Formação profissional inicial | Língua alemã--Ensino/aprendizagem--Importância do planeamento das aulas
CDU: 37.016 | 811.112.2 | 371.3 | 373.34/.5
Veja também: Peralta, Maria Helena Icon
Cota sumário: 37.016 PER (Escola E. B. 2/3 Ciclos Carlos Paredes)
Localização: 37.016 PER (AEPA) - EBCP4402

Título: Como ensinar atitudes : planificar, intervir, valorizar
Autor(es): Dominique Morissete, Maurice Gingras ; trad. José Carlos Tunes Eufrázio
Edição: 2a ed.
Publicação: Porto : Asa, 1999
Descrição física: 255 p. : il.; ; 21 cm
Coleção: (Práticas pedagógicas)
Notas: Tít. orig.: Enseigner des atitudes. - Bibliografia, p. 243-249
Resumo: "Ensinar atitudes? Vários educadores hesitam em intervir formalmente neste domínio, por várias razões, sendo uma das principais a falta de meios. Esta obra trata de práticas de planificação, realização e avaliação de resultados da acção pedagógica. Os autores insistem mais na descrição dos meios que permitem intervir, do que nos argumentos que demonstram a necessidade de intervir no domínio da aprendizagem de atitudes. Aborda-se o porquê, mas privilegia-se o como." (https://www.wook.pt/livro/como-ensinar-atitudes-dominique-morisette/40218)
ISBN/ISSN: ISBN 972-41-1570-4
Assuntos: Atitudes | Afetividade | Motivação | Psicologia escolar | Motivação escolar
CDU: 371.03 | 371.3 | 159.94/95
Veja também: Morissette, Dominique | Gingras, Maurice Icon | Eufrásio, José Carlos Tunas Icon
Localização: 37 MOR/COM (AEPA/ESPA) - 2010/5735
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Título: A escola e os descobrimentos : D. João II
Autor(es): coord. Maria Cândida Proença, Maria José Pinto ; colab. José Manuel Garcia ...(et al.) ; rev. João Moreira
Publicação: Lisboa : Grupo de Trabalho do Ministério da Educação para as Comemorações dos Descobrimentos Portugueses, 1997
Descrição física: 112 p. : muito il. 28 cm
Coleção: (A Escola e os descobrimentos)
Notas: Contém Projectos Educativos
Resumo: " (...). A passagem dos quinhentos anos sobre a morte de D. João II levou-nos a propor o desafio de aprofundamento de conhecimentos sobre a vida e ação deste monarca, figura de proa na empresa da expansão, responsável pelo impulso decisivo então conferido à busca de um caminho marítimo para o Oriente.(...)."(Nota de abertura, p. 5)
Assuntos: D. João II 1455-1495 | História--Portugal--Monarquia--1455-1495
CDU: 94(469) | 929João II, Rei de Portugal | 371.3
Veja também: Proença Maria Cândida 1938- | Pinto Maria José | Garcia José Manuel | Moreira João
Localização: 94(469) PRO/ESC (AEPA/ESPA) - 03/3089
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